Run away
《Run away》某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。文字之外仍有圖像資訊。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
故事開場
《Run away》頁面留出的空間也可讀。同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。
留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。
閱讀線索
想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論，先看它如何安排視線，再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。
圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。
適讀方向
一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。
整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。
閱讀問答
你的故事好看嗎？
角度改變時可以慢一點。背景的分量可以比較。留意自己略過了哪個角落。
Dream girl在哪裡看？
視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。轉換角度時先找人物位置。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。
看完山河令還能看什麼？
留白同樣參與閱讀感受。大小畫格不必同樣快看。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。
資料說明
某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。喜歡某種線條的理由，可以從輕重、疏密或輪廓感談起，具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。
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